ข้ามไปที่เนื้อหา

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา พลศึกษาสาระพื้นฐาน

สุขศึกษาและพลศึกษา 1รหัสวิชา พ21101 ชั้น ม.1 ภาคเรียนที่ 1

คำอธิบายรายวิชา ตัวชี้วัด 15 ตัว และแผนการเรียนที่จัดวิชานี้ไว้ ตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตรของโรงเรียน

ภาพรวมของรายวิชา

  • ระดับชั้นม.1ภาคเรียนที่ 1
  • หน่วยกิต1 หน่วยกิต40 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
  • เวลาเรียน2 คาบต่อสัปดาห์ตรงกับหน่วยกิต
  • แผนการเรียน1 แผนที่จัดวิชานี้ไว้ในโครงสร้าง
  • ครูผู้สอน0 คนยังไม่มีภาระงานสอนในระบบ
  • ตัวชี้วัด15 ตัวระหว่างทางและปลายทางรวมกัน

คำอธิบายรายวิชาพ21101 สุขศึกษาและพลศึกษา 1

ความสำคัญของระบบประสาท และระบบต่อมไร้ท่อที่มีผลต่อสุขภาพ การเจริญเติบโต และพัฒนาการของวัยรุ่น วิธีดูแลรักษาระบบประสาทและระบบต่อมไร้ท่อ ให้ทำงานตามปกติ การวิเคราะห์ภาวการณ์เจริญเติบโต ตามเกณฑ์มาตรฐานและปัจจัยที่เกี่ยวข้อง แนวทางในการพัฒนาตนเองให้เจริญเติบโตสมวัย การเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศ ทักษะปฏิเสธเพื่อป้องกันการถูกล่วงละเมิดทางเพศ

หลักการเพิ่มพูนความสามารถของตน ตามหลักการเคลื่อนไหวที่ใช้ทักษะกลไกและทักษะพื้นฐานที่นำไปสู่การพัฒนาทักษะการเล่นกีฬา ในแต่ละประเภท เช่น การเล่นกีฬาไทย มวยไทย กระโดดเชือก ชักเย่อ และกีฬาสากลประเภทบุคคลและทีมโดยใช้ทักษะพื้นฐานตามชนิดกีฬา เช่น กีฬาเปตอง แอโรบิค บาสเกตบอล กระบี่ เทเบิลเทนนิส และกรีฑาในประเภทลู่และลาน

ความสำคัญของการออกกำลังกายและเล่นกีฬาจนเป็นวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี การออกกำลังกายและเลือกเข้าร่วมเล่นกีฬาตามความถนัด ความสนใจอย่างเต็มความสามารถพร้อมทั้งมีการประเมินการเล่นของตนและผู้อื่น กฎ กติกา และข้อตกลงตามชนิดกีฬาที่เลือกเล่น การวางแผนการรุกและการป้องกันในการเล่นกีฬาที่เลือก การเล่นกีฬา การทำงานเป็นทีม การยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคลในการเล่นกีฬา เพื่อการดำรงสุขภาพ สร้างเสริมสุขภาพและการพัฒนาคุณภาพชีวิตของบุคคล ครอบครัว และชุมชนให้ยั่งยืน

รหัสตัวชี้วัด15 ตัวชี้วัด จาก 4 มาตรฐานการเรียนรู้

ตัวชี้วัดระหว่างทาง 10 ตัว

พ 1.1
  • ม.1/1
  • ม.1/2
  • ม.1/3
พ 2.1
  • ม.1/1
พ 3.1
  • ม.1/1
พ 3.2
  • ม.1/1
  • ม.1/2
  • ม.1/3
  • ม.1/4
  • ม.1/6

ตัวชี้วัดปลายทาง 5 ตัว

พ 1.1
  • ม.1/4
พ 2.1
  • ม.1/2
พ 3.1
  • ม.1/2
  • ม.1/3
พ 3.2
  • ม.1/5

ตัวชี้วัดระหว่างทางใช้ประเมินระหว่างเรียน ตัวชี้วัดปลายทางใช้ประเมินเมื่อจบรายวิชา อ่านรหัส ม.1/5 ว่าตัวชี้วัดข้อที่ 5 ของชั้น ม.1

ครูผู้สอน

ยังไม่มีภาระงานสอนของรายวิชานี้ในระบบ

แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้1 แผนการเรียน กดเพื่อดูโครงสร้างทั้งแผน

รายวิชาในหมวดเดียวกันสาระพื้นฐาน ม.1 ภาคเรียนที่ 1 เรียงตามรหัสวิชา