ข้ามไปที่เนื้อหา

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา พลศึกษาสาระพื้นฐานข้อมูลในทะเบียนไม่ตรงกัน 1 จุด

สุขศึกษาและพลศึกษา 12รหัสวิชา พ33102 ชั้น ม.1 ภาคเรียนที่ 1

คำอธิบายรายวิชา ตัวชี้วัด 11 ตัว ครูผู้สอน และแผนการเรียนที่จัดวิชานี้ไว้ ตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตรของโรงเรียน

ภาพรวมของรายวิชา

  • ระดับชั้นม.1ภาคเรียนที่ 1
  • หน่วยกิต0.5 หน่วยกิต20 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
  • เวลาเรียน1 คาบต่อสัปดาห์ตรงกับหน่วยกิต
  • แผนการเรียน0 แผนยังไม่ถูกจัดลงแผนการเรียนใด
  • ครูผู้สอน1 คนปีการศึกษา 2567 ภาคเรียนที่ 2 4 ห้อง
  • ตัวชี้วัด11 ตัวระหว่างทางและปลายทางรวมกัน

คำอธิบายรายวิชาพ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 12

ศึกษา วิเคราะห์ และปฏิบัติเกี่ยวกับวิธีการวางแผนดูแลสุขภาพตามภาวการณ์เจริญเติบโตและพัฒนาการของตัวเองและครอบครัว ปัจจัยด้านครอบครัว เพื่อน สังคม และวัฒนธรรมที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมทางเพศและการดำเนินชีวิต พฤติกรรมเบี่ยงเบนทางเพศและการดำเนินชีวิตในสังคม หลักการสร้างและรักษาสัมพันธ์ภาพภายในครอบครัว ระหว่างเพื่อนและสังคม ธรรมชาติของอารมณ์ การเกิดอารมณ์เพศและการแสดงออกที่เหมาะสมในสถานการณ์ต่าง ๆ การจัดการกับอารมณ์ วัฒนธรรมที่มีผลต่อพฤติกรรมทางเพศ การประเมินภาวะสุขภาพของตนเอง กลวิธี ในการลดความเสี่ยงและการสร้างเสริมสุขภาพของตนเอง วิธีการและกระบวนการจัดการกับอารมณ์และความเครียด ระบบบริการสาธารณสุขของประเทศ หลักการและวิธีการประเมินการสร้างเสริมและการดำรงสุขภาพทางกายและทางจิต องค์ประกอบของสมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพทางกลไก การวางแผนปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาสมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพและสมรรถภาพทางกลไก องค์ประกอบของกระบวนการทางประชาสังคม ปัญหาและผลกระทบเมื่อเกิดการบาดเจ็บจากอุบัติเหตุ การใช้ยาสารเสพติดและความรุนแรง กลวิธีป้องกันการบาดเจ็บจากอุบัติเหตุ การใช้ยา สารเสพติดและความรุนแรง ความหมายและความสำคัญของการช่วยฟื้นคืนชีพ ความสำคัญของการมีสมรรถภาพที่ดีจากการออกกำลังกายและเล่นกีฬา

รหัสตัวชี้วัด11 ตัวชี้วัด จาก 2 มาตรฐานการเรียนรู้

ตัวชี้วัดระหว่างทาง 6 ตัว

พ 3.2
  • ม.6/1
  • ม.6/2
  • ม.6/3
พ 5.1
  • ม.6/2
  • ม.6/3
  • ม.6/4

ตัวชี้วัดปลายทาง 5 ตัว

พ 3.2
  • ม.6/4
พ 5.1
  • ม.6/1
  • ม.6/5
  • ม.6/6
  • ม.6/7

ตัวชี้วัดระหว่างทางใช้ประเมินระหว่างเรียน ตัวชี้วัดปลายทางใช้ประเมินเมื่อจบรายวิชา อ่านรหัส ม.1/5 ว่าตัวชี้วัดข้อที่ 5 ของชั้น ม.1

ครูผู้สอนปีการศึกษา 2567 ภาคเรียนที่ 2 (ข้อมูลล่าสุดในระบบ)

แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้

วิชานี้ยังไม่ถูกจัดลงแผนการเรียนใดเลย จึงไม่ปรากฏในโครงสร้างหลักสูตรของชั้นใด

ดูว่าแต่ละแผนการเรียนบันทึกรายวิชาไว้ครบแค่ไหนได้ที่ โครงสร้างหลักสูตรการศึกษา

รายวิชาในหมวดเดียวกันสาระพื้นฐาน ม.1 ภาคเรียนที่ 1 เรียงตามรหัสวิชา