ข้ามไปที่เนื้อหา

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสาระพื้นฐาน

วิทยาการคำนวณ 1รหัสวิชา ว21102 ชั้น ม.1 ภาคเรียนที่ 1

คำอธิบายรายวิชา ตัวชี้วัด 4 ตัว ครูผู้สอน และแผนการเรียนที่จัดวิชานี้ไว้ ตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตรของโรงเรียน

ภาพรวมของรายวิชา

  • ระดับชั้นม.1ภาคเรียนที่ 1
  • หน่วยกิต0.5 หน่วยกิต20 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
  • เวลาเรียน1 คาบต่อสัปดาห์ตรงกับหน่วยกิต
  • แผนการเรียน0 แผนยังไม่ถูกจัดลงแผนการเรียนใด
  • ครูผู้สอน1 คนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 1 4 ห้อง
  • ตัวชี้วัด4 ตัวระหว่างทางและปลายทางรวมกัน

คำอธิบายรายวิชาว21102 วิทยาการคำนวณ 1

ศึกษาแนวคิดเชิงนามธรรม การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา ขั้นตอนการแก้ปัญหา การเขียนรหัสลำลองและผังงาน การเขียนออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่ายที่มีการใช้งานตัวแปร เงื่อนไข และการวนซ้ำ เพื่อแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ การรวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ การประมวลผลข้อมูล การสร้างทางเลือกและประเมินผลเพื่อตัดสินใจ ซอฟต์แวร์และบริการบนอินเทอร์เน็ตที่ใช้ในการจัดการข้อมูล แนวทางการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศให้ปลอดภัย การจัดการอัตลักษณ์ การพิจารณาความเหมาะสมของเนื้อหา ข้อตกลงและข้อกำหนดการใช้สื่อและแหล่งข้อมูลนำแนวคิดเชิงนามธรรมและขั้นตอนการแก้ปัญหาไปประยุกต์ใช้ในการเขียนโปรแกรม หรือ การแก้ปัญหาในชีวิตจริง รวบรวมข้อมูลและสร้างทางเลือก ในการตัดสินใจได้อย่างมีประสิทธิภาพและตระหนักถึงการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย เกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้ และไม่สร้างความเสียหายให้แก่ผู้อื่น

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล การสังเกต วิเคราะห์ เปรียบเทียบ อธิบาย อภิปราย และสรุป เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ มีทักษะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ รวมทั้งทักษะการเรียนรู้ในทศวรรษที่ 21 ในด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ด้านการคิดและแก้ปัญหา ด้านการสื่อสาร สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ในชีวิตของตนเอง มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม

รหัสตัวชี้วัด4 ตัวชี้วัด จาก 1 มาตรฐานการเรียนรู้

ตัวชี้วัดระหว่างทาง 1 ตัว

ว 4.2
  • ม.1/2

ตัวชี้วัดปลายทาง 3 ตัว

ว 4.2
  • ม.1/1
  • ม.1/3
  • ม.1/4

ตัวชี้วัดระหว่างทางใช้ประเมินระหว่างเรียน ตัวชี้วัดปลายทางใช้ประเมินเมื่อจบรายวิชา อ่านรหัส ม.1/5 ว่าตัวชี้วัดข้อที่ 5 ของชั้น ม.1

ครูผู้สอนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 1 (ข้อมูลล่าสุดในระบบ)

แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้

วิชานี้ยังไม่ถูกจัดลงแผนการเรียนใดเลย จึงไม่ปรากฏในโครงสร้างหลักสูตรของชั้นใด

ดูว่าแต่ละแผนการเรียนบันทึกรายวิชาไว้ครบแค่ไหนได้ที่ โครงสร้างหลักสูตรการศึกษา

รายวิชาในหมวดเดียวกันสาระพื้นฐาน ม.1 ภาคเรียนที่ 1 เรียงตามรหัสวิชา