วิทยาการคำนวณ 1รหัสวิชา ว31102 ชั้น ม.4 ภาคเรียนที่ 1
คำอธิบายรายวิชา ตัวชี้วัด 1 ตัว ครูผู้สอน และแผนการเรียนที่จัดวิชานี้ไว้ ตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตรของโรงเรียน
ภาพรวมของรายวิชา
- ระดับชั้นม.4ภาคเรียนที่ 1
- หน่วยกิต0.5 หน่วยกิต20 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
- เวลาเรียน1 คาบต่อสัปดาห์ตรงกับหน่วยกิต
- แผนการเรียน0 แผนยังไม่ถูกจัดลงแผนการเรียนใด
- ครูผู้สอน1 คนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 1 4 ห้อง
- ตัวชี้วัด1 ตัวระหว่างทางและปลายทางรวมกัน
คำอธิบายรายวิชาว31102 วิทยาการคำนวณ 1
ศึกษาการประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการพัฒนาโครงงาน การพัฒนาโครงงานทางด้านเทคโนโลยี การนำแนวคิดเชิงคำนวณพัฒนาโครงงานที่เกี่ยวกับชีวิตประจำวัน ตลอดจนใช้ในการพัฒนาโครงงานที่มีการบูรณาการกับวิชาอื่นอย่างสร้างสรรค์และเชื่อมโยงกับชีวิตจริง โดยอาศัยกระบวนการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem – based Learning) และการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน (Project – based Learning) เพื่อเน้นให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติ ฝึกทักษะการคิด เผชิญสถานการณ์การแก้ปัญหาวางแผนการเรียนรู้ ตรวจสอบการเรียนรู้ และนำเสนอผ่านการทำกิจกรรมโครงงาน
โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล การสังเกต วิเคราะห์ เปรียบเทียบ อธิบาย อภิปราย และสรุป เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ มีทักษะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ รวมทั้งทักษะการเรียนรู้ในทศวรรษที่ 21 ในด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ด้านการคิดและแก้ปัญหา ด้านการสื่อสาร สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ในชีวิตของตนเอง มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม
รหัสตัวชี้วัด1 ตัวชี้วัด จาก 1 มาตรฐานการเรียนรู้
ตัวชี้วัดปลายทาง 1 ตัว
- ว 4.2
- ม.4/1
คำอธิบายเขียนว่ารวม 5 ตัวชี้วัด แต่รหัสที่พิมพ์ไว้มี 1 ตัว
ตัวชี้วัดระหว่างทางใช้ประเมินระหว่างเรียน ตัวชี้วัดปลายทางใช้ประเมินเมื่อจบรายวิชา อ่านรหัส ม.1/5 ว่าตัวชี้วัดข้อที่ 5 ของชั้น ม.1
ครูผู้สอนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 1 (ข้อมูลล่าสุดในระบบ)
ครูเบญจมาภรณ์ เชียงทา- ม.4/1
- ม.4/2
- ม.4/3
- ม.4/4
แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้
วิชานี้ยังไม่ถูกจัดลงแผนการเรียนใดเลย จึงไม่ปรากฏในโครงสร้างหลักสูตรของชั้นใด
ดูว่าแต่ละแผนการเรียนบันทึกรายวิชาไว้ครบแค่ไหนได้ที่ โครงสร้างหลักสูตรการศึกษา