ข้ามไปที่เนื้อหา

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์สาระพื้นฐาน

คณิตศาสตร์ 11รหัสวิชา ค33101 ชั้น ม.6 ภาคเรียนที่ 1

คำอธิบายรายวิชา ตัวชี้วัด 1 ตัว ครูผู้สอน และแผนการเรียนที่จัดวิชานี้ไว้ ตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตรของโรงเรียน

ภาพรวมของรายวิชา

  • ระดับชั้นม.6ภาคเรียนที่ 1
  • หน่วยกิต1 หน่วยกิต40 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
  • เวลาเรียน2 คาบต่อสัปดาห์ตรงกับหน่วยกิต
  • แผนการเรียน2 แผนที่จัดวิชานี้ไว้ในโครงสร้าง
  • ครูผู้สอน2 คนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 1 4 ห้อง
  • ตัวชี้วัด1 ตัวระหว่างทางและปลายทางรวมกัน

คำอธิบายรายวิชาค33101 คณิตศาสตร์ 11

ศึกษาเกี่ยวกับสถิติและข้อมูล การสำรวจความคิดเห็น ข้อมูลและการเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น การแจกแจงความถี่ของข้อมูล การแจกแจงความถี่โดยใช้กราฟ การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูล การนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพ การวัดค่ากลางของข้อมูล ค่าเฉลี่ยเลขคณิต มัธยฐาน ฐานนิยม การวัดตำแหน่งที่หรือตำแหน่งสัมพัทธ์ของข้อมูล ควอร์ไทล์ เดไซล์ และเปอร์เซ็นไทล์

โดยการจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้า ฝึกทักษะ โดยการปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะและกระบวนการที่ได้ไปใช้เรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ รวมทั้งเห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานอย่างเป็นระบบ มีระเบียบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีความเชื่อมั่นในตนเอง นำความรู้ ทักษะที่ได้จากการเรียนคณิตศาสตร์ ไปประยุกต์ในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ และในการดำรงชีวิตบนพื้นฐานของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

รหัสตัวชี้วัด1 ตัวชี้วัด จาก 1 มาตรฐานการเรียนรู้

ตัวชี้วัด 1 ตัว

ค 3.1
  • ม.6/1

ตัวชี้วัดระหว่างทางใช้ประเมินระหว่างเรียน ตัวชี้วัดปลายทางใช้ประเมินเมื่อจบรายวิชา อ่านรหัส ม.1/5 ว่าตัวชี้วัดข้อที่ 5 ของชั้น ม.1

ครูผู้สอนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 1 (ข้อมูลล่าสุดในระบบ)

แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้2 แผนการเรียน กดเพื่อดูโครงสร้างทั้งแผน

รายวิชาในหมวดเดียวกันสาระพื้นฐาน ม.6 ภาคเรียนที่ 1 เรียงตามรหัสวิชา